Номер газеты: Июль 2011


Есть несколько ступеней, как ситуации спускаются на физику (в наш физический мир). Первое, это когда мы видим что-то: кто-то кричит, кто-то плачет, кто-то смеётся, кто-то пляшет. Мы издалека наблюдаем, говорим: «О, классно, человек веселится» и пошли дальше. А анализа нет, зачем вам это показали. Т.е. нужен анализ, «ага, человек веселится, он весел, он в чём-то преуспел, молодец человек». Элементарный анализ, а мы этого не делаем.

Дальше ситуация сгущается вокруг нас. Т.е. мы как бы втянуты краем в какую-то ситуацию, ну вы же сами понимаете, что в ситуациях положительных человек не учится. Он не желает, у него эйфория, он не хочет через плюс учиться, он хочет только через минус учиться. Поэтому его вплетают в минусовую ситуацию. Человек смотрит, понимает, «ага». Если он понимает, что это для него, то ситуацию оставляют в покое, всё разрешается и идёт дальше. Но если человек не понимает, он говорит: «Меня почти не задели. Хотели решить премии. Ну и что», и пошёл дальше.

Потом его просто начальник вызывает и говорит: «Обрезаем ставки. Вместо 800 долларов получаешь 500. До свидания. Не хочешь – уходи. Хочешь – оставайся». Да, это уже жёстко, это уже страшно, всё, уже надо думать, куда-то бежать. Но человек всё равно не хочет понимать. «Ладно, ну 500 так 500, Бог с ним».

И последняя стадия, конечно, это физика (физическое тело). Это когда человеком эти все стадии пройдены, и он ни о чем не задумался, физика начинает болеть. И мы с вами будем проходить наше отношение к миру, мира к нам и нарушение законов этого мира, когда мы начинаем заболевать. И человек всё это нарушает, получает болезнь и говорит: «Слушай, а за что мне? За что мне это вообще дано?» А ему сверху говорят: «За то, что ты не слушаешь, не видишь, не смотришь».

Поэтому конечно, лучше всего, чтобы вы все сразу оценивали, смотрели ситуации, происходящие хотя бы вблизи вас. Понимаете? И желательно сразу понимать, почему человек счастлив, почему несчастлив, почему ситуация положительная, почему – отрицательная. Потому что причинно-следственные связи таковы, что если мы с вами не сможем вот в этом научиться, то дальше будет очень сложно.

И ситуация – это уже следствие какой-то причины, которую мы должны нащупать для того, чтобы понять дальше следствия, которые должны быть. Конечно, лучший способ причинно-следственных связей – просто ничего не делать, сидеть под бананом и ждать, пока он свалится, никого не трогать, ни на кого не дышать и всё.

Но вы понимаете, мы в социуме, и этого не можем себе позволить. Нам надо двигаться, нам надо рожать, воспитывать детей, двигать науку, технику, работать, жить и т.д. И никуда мы от этого круговорота не денемся. Поэтому мы должны с вами, максимально зная законы, лавируя между ними, социумом, собой и Силами, преуспевать в этом мире. Это естественное желание человека и как это делать, я вас попробую научить.

Александр Свет



Назад в раздел